Коммуникативный тренинг для школьников, 1-4 класс

О программе:

Для тех ребят, которые уже прошли программу «Тайна планеты Радубаджу», но очень хотят продолжать узнавать друг друга, дружить, учиться договариваться, а не ссориться!

Для тех родителей и педагогов, которые понимают значимость  и эффективность внешкольного общения классного коллектива!

Обычно детям любого школьного возраста очень нравится быть вместе всем классом, но не в школе. Замечательно, если они имеют такую возможность. А если их совместное времяпрепровождение еще насыщено раскрытием тайн и хитросплетений, прохождением сложных испытаний и поиском сюрпризов для каждого участника, то необходимость и полезность таких программ значительно возрастают.

Во-первых, когда весь класс работает как единая команда на достижение общей цели, у них нет желания и потребности соперничать и конфликтовать. Даже если появляются какие-то напряженные ситуации, ребята тут же учатся договариваться и решать конфликты мирным путем.

Во-вторых, любая командная работа формирует сплоченный коллектив, и одноклассники приобретают опыт позитивного совместного взаимодействия.

В-третьих,  любой ребенок может проявить свои  качества и навыки и оказать помощь в поиске конструктивного решения, необходимой в данный момент  модели поведения или суметь спрогнозировать ход игры. Проявив свою нужность команде, ребенок повышает свою самооценку среди сверстников, становится более уверенным в себе, обретает доверительное отношение одноклассников.

В-четвертых, это просто очень интересное и увлекательное занятие - учиться разгадывать различные тайны и секреты, находить улики и расследовать «почти настоящие» преступления, становиться настоящими сыщиками и детективами! Ведь современным детям крайне необходимы настоящие «живые» игры, чтобы они могли ощущать разницу между игровым взаимодействием с друзьями и одноклассниками и одиноким просиживанием перед компьютером и общением «в сети». Настоящая приключенческая  игра с запутанным сюжетом и поиском клада, сокровищ или дополнительных сведений о преступнике обязательно понравится любому ребенку!

Можно еще перечислять достоинства и необходимость проведения подобных программ в каждом классе, а можно - попробовать провести её для детей и спросить их мнение! Ежемесячные встречи в «Клубе детективов» научат ребят не только общаться, заботиться друг о друге, быть внимательными к просьбам и потребностям одноклассников.

Также программы «Детективное агентство. Дело №__» наполнены разнообразными заданиями, развивающими и укрепляющими внимание, смекалку, логическое мышление, интуицию и память участников. В различных этапах ребята встречаются с буквомиксами и друдлами, кроссвордами и криптограммами, метаморфозами и зашифрованными посланиями, которые им обязательно нужно разгадать, приложив немало совместных усилий.

Итак, Центр «Белый Слон» приглашает ребят из одного класса для создания детективного агентства.

Для расследования различных дел о похищениях, пропажах и поисках кладов (ведь у всех всегда что-то теряется и пропадает) объявляется набор  настоящих сыщиков, обладающих: смекалкой, развитой интуицией, активностью, умением работать в команде, огромным желанием помогать и умением достигать поставленную цель!

Ребятам необходимо будет создать настоящую сплоченную команду сыщиков, в которой не будет места ссорам и конфликтам!

Цель программы: создание условий для сплочения класса.

Задачи:

Эта  игра - приключение построена таким образом, что участникам каждый раз  при расследовании очередного «Дела №» предстоит проходить ряд  сложных и запутанных испытаний. Преодолевая  этапы, ребята смогут развить или  закрепить такие качества как: настойчивость, умение достигать цель, активность, хитрость, умение заботиться о себе и других, а также - желание помогать друг другу.

Этапы игры:

1 Этап: «Открытие Детективного Агентства».  Ребятам предлагаются упражнения и задания на формирование и сплочение команды. Они будут делиться на команды (отделы оперативно-розыскной службы, криминалистического отдела, аналитического отдела), между которыми не может быть соперничества, а исключительно - сотрудничество для достижения единой цели.

2 Этап: «Поиск улик». Упражнения и игры, развивающие концентрацию внимания, помехоустойчивость, оперативную память. Ребята каждый раз получают новое задание, которое им предстоит расшифровать, понять или расследовать.

3 Этап: «Расшифровка улик и выстраивание гипотез». Участники выдвигают гипотезы и проверяют их, проводят следственные эксперименты, пытаются выстроить событийный ряд происшествия или пропажи. На этом этапе предлагаются логические головоломки и другие задания для развития логического мышления и интуиции.

4 Этап: «Разгадка тайны». На этом этапе участники определяют верную гипотезу и начинают реальные поиски пропажи или потери (в зависимости от предлагаемого дела).  Когда-то им предстоит восстанавливать карту местности по отдельным кусочкам, в других случаях - отыскивать подсказки на прилежащей территории, когда-то они будут расшифровывать тайное послание, подбирая ключ-пароль к нему.

5 Этап: «Подведение итогов». Награждение сыщиков за проявленные качества: смелость, смекалку, отвагу и активность в игре. Если по условиям игры ребята ищут сокровища, то родители должны их предоставить специалистам центра заранее. Это могут быть сладости, маленькие призы, сувениры, книжки, канцелярские принадлежности, воздушные шары и т.д., но должны обговариваться с ведущими проекта.

Сделайте программу ещё ярче!

*При проведении праздника за городом +25% от стоимости программы

В Мой Мир